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中学地理教师资格证学科专业知识《可持续发展》

编辑:凯恩/2018-09-13 12:22

  考点精析:走可持续发展之路

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  一、可持续发展的含义

  “公平性”侧重的是“权利”(强调全球不同地区之间的公平);“共同性”侧重的是“义务”(强调全球是一个整体),“持续性”侧重的是“发展”。

  A.①② B.①③ C.②③ D.②④

  2.【答案】B。解析:发展循环农业的主要目的是提高环境效益和经济效益,与城镇化、人口迁移关系不大,所以②④错误。

  注意:

  

  1.最适宜该模式的是( )。

  指既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的发展,是科学发展观的基本要求之一。它有着丰富的内涵,概括起来包括三个方面:生态持续发展、经济持续发展和社会持续发展。

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  ③提供清洁能源 ④促进民居集中

  (一)概述

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  A.河套平原 B.黄淮平原 C.辽东丘陵 D.闽浙丘陵

  中学地理教师资格证学科专业知识《可持续发展》

  (二)途径

  1.【答案】D。解析:甘蔗、水稻的生长都需要高温多雨的环境,一般分布在我国水热条件较好的南方地区;河套平原地处我国内陆地区,水源缺乏,不宜种植水稻和甘蔗;黄淮平原位于我国北方,受水源条件限制,不宜大规模发展水稻和甘蔗种植业;辽东丘陵位于我国东北地区,热量不足,不适宜大规模种植水稻和甘蔗。

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  2.循环农业对建设美丽乡村的主要作用是( )。

  三、可持续发展的途径-循环经济

  中公讲师解析

  二、可持续发展的原则

  ①提高经济效益 ②加快城镇发展

  

  循环农业是美丽乡村建设的途径之一。下图示意某循环农业模式,读图回答1~2题。